Avant d'occuper les scènes et de réunir des artistes de différents territoires, la 8e édition du Festival Quebramar commence dans les écoles et bénéficie du parrainage principal de Petrobras, à travers le programme Petrobras Cultural, rendu possible par la loi Rouanet.
La première étape, intitulée Preamar, a lieu à partir du 2 septembre avec le Quebramar na Escola, qui parcourt les municipalités de Macapá, Santana, Mazagão et Oiapoque et propose aux élèves des expériences de Contes, de Musique, d'ateliers de Livre artisanal et de Médiactivisme.
L'objectif est d'encourager enfants et adolescents à comprendre qu'ils sont eux aussi les auteurs de leurs propres histoires. Que ce soit par la parole, la musique, le livre artisanal ou les outils de communication, le projet crée des espaces où les élèves peuvent découvrir différentes formes d'expression et comprendre que leurs vécus, leurs territoires et leurs communautés méritent eux aussi d'être racontés.
L'Escola Municipal Esforço Popular, située dans la zone sud de Macapá, sera la première à accueillir le projet, le 2 septembre, avec des activités le matin. L'après-midi, la programmation se poursuit à l'Escola Estadual Professora Raimunda dos Passos Santos.
Le 9, le circuit arrive à Santana et, le 15 septembre, ce sera au tour de Mazagão. Le projet Quebramar na Escola se termine le 23 septembre, à Oiapoque, élargissant sa présence et portant ses activités dans différentes régions de l'État.
Raconter sa propre histoire
Dans les écoles municipales, la programmation mise sur les contes et la musique comme portes d'entrée vers l'imaginaire et vers la valorisation des récits locaux. L'écrivaine et artiste Laura do Marabaixo participe aux activités de Contes et à des prestations musicales. À Oiapoque, les activités de Contes seront menées par l'artiste et animatrice d'ateliers Bell Brandão.
Dans les écoles de l'État, le projet élargit le dialogue entre culture et communication. Les activités comprennent le Médiactivisme, animé par Bell Brandão ; le Livre artisanal et le Cercle de discussion, avec l'écrivaine Pat Andrade ; ainsi que des prestations musicales de Bell Brandão, Luxuosos Corações et du groupe Dois.
L'idée est de présenter aux élèves différentes façons de transformer des expériences en récits. Un événement vécu dans la communauté peut devenir une histoire ; un souvenir peut remplir les pages d'un livre artisanal ; une réalité peut être documentée et communiquée par le médiactivisme ; et une identité peut trouver dans la musique une forme d'expression.
Pour Heluana Quintas, coordinatrice de production du Festival Quebramar, amener le festival dans les écoles est aussi une manière de renforcer le lien entre culture, territoire et jeunesse.
« Le Quebramar na Escola naît de la compréhension que raconter sa propre histoire est une manière d'occuper des espaces et d'affirmer des identités. Nous voulons montrer aux élèves qu'ils n'ont pas à attendre que quelqu'un raconte leurs histoires à leur place. Ils peuvent écrire, chanter, produire un livre, créer du contenu, documenter ce qui se passe autour d'eux et transformer leurs vécus en récit. Quand nous faisons cela dans les écoles, nous stimulons aussi de nouveaux regards et de nouvelles voix pour la culture de l'Amapá. »
Une culture qui circule sur le territoire
Pour sa 8e édition, le Festival Quebramar revient à Macapá avec le thème « Intégrer les Guyanes », proposant une programmation consacrée à la musique d'auteur et indépendante, à l'échange culturel et à la circulation des artistes et des professionnels de la filière culturelle.
Le festival se déroulera en plusieurs étapes jusqu'en novembre. Après le Quebramar na Escola sont prévues la Batalha de Bandas, avec des inscriptions du 20 septembre au 5 octobre, et la Maré Lançante, le 26 septembre, au Parque Residência. La programmation principale a lieu du 27 octobre au 1er novembre, face au fleuve Amazone, à Macapá.
